TANTERV

TANTERV

DRÁMA



Színművészet és bábművészet


Az alapfokú művészetoktatás keretében folyó színházi-bábszínházi nevelés - figyelembe véve a tanulók érdeklődését, életkori sajátosságait, előzetes színházi-dramatikus tapasztalatait - lehetőséget biztosít a színművészet-bábművészet iránt vonzódó tanulók képességeinek fejlesztésére; ismereteik gyarapítására, művészeti kifejező készségeik kialakítására és fejlesztésére, a művészeti szakterületen való jártasság megszerzésére és gyakorlására, illetve felkészít a művészeti alapvizsgára és záróvizsgára.


A képzés lehetővé teszi mindkét területen :

  • A tanulók számára önmaguk tudatos megfigyelését
  • Az önértékelést annak érdekében, hogy képessé váljanak saját eredményeik felismerésére és azok színházi (bábszínházi) munka során történő alkalmazására
  • Az önkifejezést, a közös alkotómunka örömteli együttlétének megtapasztalását
  • Az élet más területein elsajátított tanulói ismeretek, készségek, attitűdök színjátékban (bábjátékban) való alkalmazását
  • Drámával és színházzal (bábszínházzal) kapcsolatos tanulói aktív szókincs bővítését
  • A verbális megnyilvánulások tisztaságát
  • Színházi (bábszínházi) előadások egyéni vagy csoportos készítését, illetve mások által bemutatott produkciók megtekintését, értelmezését
  • Az infokommunikációs eszközök adta lehetősége tükrében valamint a kibővült módszertani eszköztár felhasználásának segítségével egyes tananyagtartalmak újszerű megismerését, megvalósítását
  • A hasznos gyakorlati tudás megszerzését, az elméleti ismeretek integrálásával gyakorlatorientált feldolgozás során


A színművészet területén kiemelten

  • Változatos dramatikus tevékenységformákban való részvételt
  • Az alapvető dramatikus technikák és a színházi konvenciók megismerését, alkalmazását differenciált feladatokban
  • A színházi-drámai formával való kísérletezést, a színpadi megjelenítés jellemzőinek megismerését
  • A színjáték kulturális hagyományainak megismerését
  • A színjátéknak mint művészi kommunikációs formának a megtapasztalását


A bábművészet területén kiemelten

  • Változatos bábos tevékenységformákban való részvételt;
  • Az alapvető bábszínpadi technikák megismerését, alkalmazását differenciált feladatokban;
  • A bábjátékos technikákkal való kísérletezést, továbbá a bábszínházi megjelenítés jellemzőinek megismerését
  • A bábos és maszkos játékok kulturális tradícióinak megismerését;
  • Bábjátéknak, mint művészi kommunikációs formának a megtapasztalását.

Ezeket oktatjuk mi

Gimnázium

Konzervatórium